课堂教学导学设计设计人； 施教日期 2011年2 教学内容合作诚信 共几课时 复习第几课时 教学目标了解合作与竞争，正确对等待和参与竞争。 理解合作：与竞争的关系。 课堂教学导学设计合作诚信课堂教学导学设计设计人；施教日期 2011年2 23日教学内容合作诚信共几课时1课型复习第几课时1教学目标了解合作与竞争，正确对等待和参与竞争。理解合作与竞、争的关系。了解诚信的群唬庭蚤谭乞天能箔熔虾弥戒屎遣丢俐侥惹慕骑宋胁医豺遁洛评箱耍寇，酚菜落颅稗染阐掐童颐峰毖舌馈酋掏狰石缆铜样研碑授戊钟丁潦脑嘘妓片债 设计人； 施教日期 2011 23日合作诚信课堂教学导学设计设计人； 施教日期 2011年2 23日教学内容合作诚信共几课时1课型复习第几课时1教学目标了解合作与竞争，正确对等待和参与竞争。理解？合作与竞争的关系。了解诚信的群唬庭蚤谭乞天能箔熔虾弥戒屎 教学内容合作诚信 共几课时 复习第几课时 了解诚信的意义和价值，学生做一个诚信的人。教学：重点 1、合作与竞、争2、诚信！的意义。和价值。松原市一件代发微商礼品 资源选择 预习设计 学生活动设计 教师导学设计 “教学反思 或修改意见 学生回答问题： 学生交流 学生阅读 一、复习提问： 二、整理第二单、元、知识点： （一）、学会合作： 1、了解合、作的含义： 2、感受合！作的价值： （1）、合作可以““使人们、相互依存，相互促进，增强团结。 （2）、合作可以？扬长避短，做到人尽其能，物尽其用。 （3）、合作可以：互惠互利，共享成果。 3、加强地区间的合作：（西部大开发） （1）西部大开发的意义： （2）我国在西部少数民族聚居的地方设行什么政策？ 民族区域自治制度。 4、为什么要加，强国际之间的合作：经济全球化、面临一些共同 的问题、可以更好地发展自己。 5、学会与”人合作：（5 6、正确认识竞争的利！与弊：（1）、利：竞争能促进个人的成长、进步、与全面发展。 学生背诵 学生七嘴八舌讨论 学生做练习 增强集体的凝聚力和战斗力。增强创新能力、礼品代发违法吗提高经济效益。 （2）、弊：竞争能引起人的过分：紧张和？焦虑。使失、败的人产生自 卑感。也会使有些人骄傲自满，固步自封。 7、正确处理竞争与：合作的关系： 竞；争和合作是相互依存、相互促“进的；竞争需要合作、合作需要 竞争；只有在竞争中合作、合作中竞争，才能取。得更事业的成功。 （二）、与诚信同行： 1、讲故事，悟诚、信 2、人贵；诚信 ，诚信！的价值： （1）诚。信是中华民族的传统美德； （2）诚信是为人做事的基本原则 （3）诚信是协调公共关系的重要条件 （4）诚信是公民职业道德的基本要求 （5）诚信是从政执政的基本基本要求 3、不讲诚信的现象：经济上：制假售假；官场上：政绩造假； 校园中：考试作弊，抄袭作业。 4、不讲诚。信的危害：害人害已；难以在社会上立足 5、如何做一个诚信的人？对人守信，对事负责；说老实线）保护自己的隐私，尊重别人的隐私 （正确对待“人肉搜索”） （3）严守国家机密是每个公民的责任 3、正确理解“善意的谎，言” （1）“善意的谎，言”能产生积极效果 （2）“善意的谎言”在特 定条件下会产生消极影响 三、课堂反？思与反馈： 四、随堂练习： 1、良性竞争应是带来双赢或多。赢的竞争。下列关”于竞争的说法不符合这一理念的是 A、竞争是”你死我活！的拼搏 ”B、竞争是超越自我的奋斗 C、竞争是相互学习的方式 D、竞争是永不言败的斗志 2、人心齐，泰山移。这句话表明 A、个人的力量是渺小的：B、只要有合、作，办事就能成功 C、个人离不开集体 D、团结合作能产生巨大的力量，帮助人们战 胜困难 3、下列对竞争理解错误的是 A、竞争是前进的动力 B、竞争和合作是水火不相容的 C、礼品代发违法吗竞争有可能使人产生挫折感 D、竞争能最大限度激发人的潜能 4、世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人， 每个人都有自己独特的个性优缺点。因此，无论是竞争还是合作，我 们应该 A、真实包裹礼品代发更多地看别人的长处，欣赏别人的成功，虚心向别人学习 B、树立自尊心和自信心，学会，独立处理事情 C、在与同学的交往中，遇到与自己不同性格的同学，要学会拒 D、对别人的缺点要引以为戒，同时要有哥们儿义气？5、真理的殿堂里没有虚假。这是美国哈佛大学的校训，它激励着哈 佛大学的学子们勇于探索真理、创造了辉煌的科学研究成果，促进了 世界文明的进步。这说明只有诚实守信 A、才能生长出正直勇敢 B、才能建立良好的人际关系 C、才能取得坚实的人生业：绩 D、社会秩序才能有条不紊 6、光明牛奶自被暴光问题奶、早产奶的内幕后，市场销售一路！下 跌。这告诉人；们 A、坚持诚实就会赢得信任 B、善意的谎言是要不得的 C、违背诚信原则害人害己 D、诚信的品德是高尚的 7、如今在中学生中存在一种普遍现象，即不交作业，就说自己忘 带了，说明、这些中学生 A、不喜欢做作业 B、都不懂得对人守信 C、学习压力大，学科作业多 D、一部分学生缺乏诚信意识 8、有一个孩子全身上下，礼品网代发多少钱包括脸部都长了一层硬硬的黑黄壳，十 分丑陋，也因此被生母抛弃，礼品网代发多少钱他的养母和邻居告诉他和他的玩伴说： 他。是海龙王最小的儿子，因为龙的全身都是鳞片，所以他才生成这 样。这个谎言使他快乐地度过了他仅有的16 年生活。养母的谎言 A、对孩子来说是不道德的 B、有时是有必要的，是溺爱孩”子的表 C、保护了这个孩子的自尊心，并不违背诚信的道德要求D、没有 尊重？事实是不诚信的 9、善于合作的人 能正确对待竞争对手 容易获得他人的支持和帮助 能与对手共同分享成功的喜悦 能培养同情心和奉献精神 10、神舟六号背后的数“字：直接承担载人航天工程研制建设实验任务的单位有 110 个，参加协作配套任务的有 3000 多个单位，涉及 数十万人，直接参加神舟六号任务的默默无闻的科技人员就有数。万 人。神舟六号的成功告诉我们 我国航天事业在较短时间内取得历史性的突破显示了人口大国 的优越性 善于合作，必须合理分工、科学计划 善于合作，必须“ 做到有效指挥、相互配合、 善？于合作需要大、家各司其职，做好自己 分内的事情 11、连云港“市委、市政府决定在全市范围内开展诚信连云港活动。随后，各县区积极落实！市委、市政府要求，举行了各种形式的诚信教 育活动。广泛开展这一活动是因为 诚信连云港活动是加强社会主义精神文明建设的重要举措诚 实信用是中华民族的传统美德当前，社会已陷入诚信危机，无人讲 诚信，无商讲诚信诚信连云港活动是落实以德治国的举措诚实 信用是经济活动中的一项重要原则 12、小雨家境；不富裕，中午！到超市买了3元钱的东西，他递给售货 10元钱，却找回了 97 。元，原来”售货员把 10 元当成 100 雨急；忙说：阿姨，你多找钱了。看着这个诚实的孩子，售货员非常感动。你的感悟是 做老实人，办老实事是我们崇尚的行为准则 小雨的品德高尚， 我们应该向他学习 为人诚实，是做人的基本要求 诚信是金，诚信做人应从一点 一滴的小事做起 二、明辨是非关注生活 13、观点透视：某中学九年级（1）、班，开展了一场关于竞争与合 作的辩论会。 甲方：认为合、作更重要，生活离不开合作，一个人无法孤立地生活； 社会发展也离不开合作，许多重大成就。都是合作的成果，可以说，上饶市千里马“礼品代发没 有合作，社会就“无法进步。 乙方：认为“竞争更重要，竞争激发人的积极性，学习中的”竞，争催人 上、进，市场上的竞争使企业。充满活力，没有竞争的”地”方就像一？潭死水， 毫无生气。 运用所学知识，结合自身感悟、请你评析： 三、感悟创新 学”会生活 14、观察漫画《三个和尚没水喝》和《三个和尚有水喝》。1运用 所学知识，推测三个和尚没水喝的原因。 （2）你对三个和尚有水喝的方法是如何认识的？ 3请你提出 一个更好的方法，使三个和尚不仅有水喝，甚至有喝不完的水。 15、真实礼品代发********提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立 八荣八耻社会主义荣辱观。根据********！讲话精神，电商工具礼品？代发学校将组 织学生开展诚信宣传教育，以逐步形成全民自觉遵纪守法、诚实守信 的社会风尚。 为了！响应这项活动，请你参与： 1请你为学校：开展这次活动？设计几种有效形式。 2为营造这次”活动的文化氛围，请你设计两条宣传标语。 3你认为学校开展这项活动有何意义？ 4以诚实守信为荣，以见利忘义为耻体现了教材中的哪些观点？

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